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XX学校教师专业发展计划

作者:shengrdq | 发布时间:2020-08-25 18:23:27 | 浏览次数:

  XX教师专业发展计划

  XX学校 XX

 一、情况分析

  本人从事教育事业已有16个年头,学历为本科,现在任教五年级班主任工作,教学语文数学。在这些年的教育教学工作中,有付出就有收获,我获得了县级优秀教师,镇级优秀教师,教学质量奖,优秀班主任,等等荣誉。在今后的工作中,我会继续努力,不断要求进步,特制定本计划。

 二、发展目标

 教师良好的素质并非与生俱来,而是透过理解学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自我的一种内需,透过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,用心投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度用心探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自我用脑子工作,使自我逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。

 三、学习内容

 本学期学习《打造高效课堂的有效策略》一书,参加校本研修,网络学习等业务和政治学习。在学习中不断理论联系实际,不断自我反思,结合本班学情不断实践,找到适合我的教学方法和教法。不断提高各项专业素养。

 四、采取措施

  1、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

 (1)发展和学习就应是自主的,而不是依靠外部的。总之,个人就应成为自我发展和学习的主体、主人。

 (2)发展和学习就应是可持续的和长期的。要认识到,个人的专业发展是分阶段的、连续的,教育的知识也在不断的增长和更新,因此,发展和学习不可能是一次性的,就应做好长期的规划和心理准备。

  (3)善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

 2、继续更新自我的专业知识,“要给学生一滴水,自我务必要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。

 3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。

 4、提高自我的教育潜力,教师学习、提高教育教学潜力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。

 学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自我人生价值。

  20XX年3月

本文标题:XX学校教师专业发展计划
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