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个人发展计划

作者:shengrdq | 发布时间:2020-09-11 00:57:06 | 浏览次数:

 个人发展计划

 员工个人发展规划,一年做一次,在年初做,每半年 (或一个季

 度)讨论一次,可以与绩效考核匹配,也可不匹配,个人感觉不匹配

 好,因为个人发展规划,是主要用于自我发展和自己监督用的,以自

 己的发展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的,冋时,一者

 是有关联的,可以用个人发展规划,去督促该成员呈现出好的绩效考

 核。

 作为主管,帮助成员制定个人发展规划,引导他围绕团队工作为

 核心,进行规划工作。另外,主管通过该规划和交流,发现该成员更

 多的闪光点,为团队工作做出更大的贡献;冋时,主管可以根据个人

 发展规划,为每个成员创造他需要的岗位和条件,以期每个人都能工

 作在离自己兴趣和特长相近和重合的地方。

 另外,注意引导成员,当工作有时不能达到规划需要时,也应该

 努力工作,即工作永远比个人规划优先;而不应该以个人规划去否定

 当前工作的必要性。

 个人发展规划包括的内容:

 a) 近期的职业目标:近期希望达到一个什么样子的职业状况,

 如职位、工作内容描述、行业定位等,尽可能的明确,越清晰越好,

 可评估性要强。

 b) 期望发展的方向:自己的兴趣爱好是什么,近期期望向那些

 方面发展。

 C) 从那些方面有待提高:为达到“近期职业目标”,根据自己

 的期望发展方向,在那些方面需要进 步提咼,如技术、项目管理、

 交流沟通能力、文档与作等。

 d) 合理化建议:主要列写对团队和项目的发展建议。

 e) 自己当前主要工作:列写自己当前工作的主要内容, 看这

 份文档,就很明白目前做的事情,与他的期望契合度,以及有多大差

 距,(此内容根据需要,可舍掉)。

 f) 注意:既然是规划,不要太冗长,2页纸即可,关键实现目标

 明确,也好评估即可。

 这个规划是我自己根据自己经验总结的,实施了好几年,还是为

 团队成员的进步,起到不少的指导和监督作用。

 个人发展计划2

 今年转到技术部门来 直为了自己目标努力!奋斗,勤奋学习,

 刻苦工作,今年我的计划有三点:

 1 、在技术部门用心把自己工作岗位做到位,比如,和客户保持

 一系列关系,能和客户有相应沟通方式,把自己工作做到位,让客户

 感觉到我们公司做事认真,这样会更有效能和客户进 步加深再次合

 作利益;

 2 、表达能力,在转到技术部门以来!

 我一直在努力学习表达能力,总体来说一年比一年要更专研,我

 希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言,更希望公司各位

 销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自己想表达

 说出的话更能让客户明确,清楚的传达到客户那。

 3 、十月份想转销售部门,计划如下!

 1 、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合冋上些细节

 2 、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,

 和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户,和固

 定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送些小礼物

 或宴请客户,好稳定与客户关系。

 要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同

 行们父流,向他们学习更好的方式方,方法。

 个人发展计划3

 作为一个刚进入公司的新人,我对陌生的环境充满着好奇。和同

 事打打招呼,来个自我介绍,很想为以后的工作打下稳定的友谊基础

 ,开拓一个和谐的人文环境,更有幸者,能遇到知己,成为人生路上

 的伙伴。

 怀着这样那样的憧憬,我为自已制疋了一个短期的发展计划。

 一、了解我的本职工作并尽力做好。

 我的责任如下:

 1.负责网站的日常更新工作;每天网站更新文章30篇;每篇文章

 尽量带上以上关键词;文章尽量原创和伪原创;

 2.负责策划、制作、维护网站的相关专题;

 3.负责网站相关的活动策划和推广;每月创作原创文章10篇以上

 4.负责新频道或栏目的策划、内容完善工作;

 5.根据网站发展的总体方向,策划、建设所负责的栏目;

 6.每月制定发展计划;做好总结工作。

 这些职责既有用到我以前工作的经验,也有新的学习方向的努力

 ,比如:策划和创作。我会汲汲地学习,尽我所能,把网站管理好。

 一、建设友好的人际关系

 结实新朋友,不忘老朋友。人生路上,朋友多了路好走。做人要

 开朗、开放、乐观和阳光,我们需要结识人,认识人,相依相知,有

 个和谐良好的人际关系的环境。这是很有利于工作的。在此基础上,

 大家多些关心,多些了解,多些沟通,可以进 步成为朋友,建立起

 友谊。在公,我们在工作上可以互相帮助;在私,业余生活可以更加

 美好而充实。

 三、实现自己的愿望

 工作的目的,说低了,是为了饭碗,说高了,是精神上的信仰。

 没有工作,你靠什么来生活,没有经济来源,你会食不果腹,衣不蔽

 体,病了无钱医治,饿了无饭糊口,根本养不活你自己 !更别提孝敬

 父母亲朋了。只有工作了,我们才能谈独立、自立和自主。但工作不

 能仅仅为钱,高层建筑的设施更是你精神的食粮。我需要安稳,安稳

 的工作,安稳的生活。我讨厌有太多的空闲时间,这会让人渐渐消磨

 了斗志,变得消沉。工作就是一剂良药,既丰富你的生活,也给你锻

 炼的机会,能认识人,接触事,见世面,长见识。我相信,但凡是有

 丁点志气的人,都想做好,哪怕是唯 的,仅有的 件事。无论任

 何目的,任何企图,任何动机,无论志气的长和短,大或小,那都值

 得赞扬的,鼓励的,发展的。我想成为一个职业编辑人,有丰富的编

 辑经验,通晓网编的工作流程,工作内容,也能掌握网站的发展方向

 。只为掌握更多的经验,不断地充实自己,不断的积少成多,不断的追求,向责任编辑、主编迈进。

 四、业余时间的安排

 业余时间和工作无关吗?错了!业余时间是工作的充电时间。拳头

 缩回去了,才能更有力地打回来。业余时间休息好了,既放松了身心

 ,缓冲了压力,也很快乐啊。有效地利用你的生物钟,娱乐和工作两

 不误,做得劳逸结合。我一向认为,做什么事都要全身心的投入,一

 心一意想着你正在进行的事情。工作的时侯不想玩乐,休息的时候尽

 量放松,享受娱乐的快感。

 总之,本月工作计划为试用期一个月的工作安排,希望转正后,

 能规划出更具体的工作计划和发展方向。请你见证,也为我自己打气

 和争取!

 个人发展计划4

 我是 名普通的小学语文教师,我很喜欢自己目前从事的这个职

 业,并将它当作自己的事业用心经营。与周围的人相比,在物质上我

 也许并不富有,但在精神上,我却是 个富翁,充分地享受着引导孩

 子成长过程中的酸甜古辣。

 随着时代的发展和新课程改革的深入,无论是在班主任工作,还

 是在语文教学中,我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑,所

 以说,新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首

 诗半亩方塘 鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许 ?为有源头活

 水来。这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断

 地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育

 人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力

 ,从而成为一名优秀的人民教师。

 一、加强自身师德修养

 有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份

 工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没

 有定型的孩子。我不赞同教师是人类灵魂的工程师的说法,因为老师

 也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但老师一定要有师德,在教

 育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过

 程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

 二、不断提高个人素质

 古人曾说:师者,传道授业解惑也。简而概之,教师的工作就是

 教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进

 行的新课改对我来说是一种挑战,冋时也是一次难得的锻炼机会,为

 了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

 1 、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。

 要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径

 ,所以我要坚持读有关教育的书籍.冋时注意多钻研,勤思考,将自

 己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教

 学风格;

 2、虚心请教,取人之长,补己之短。

 作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优

 秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组

 教师交流学习。

 3 、加强教育教学研究,做创新型的教师。

 教师教学生学,学生的学习兴趣不咼,而且不能充分培养学生的

 探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,

 来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一

 节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反

 思和教学设计。

 二、努力抓好德育教育,做好班主任工作

 结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行

 德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变 些学生的现存问

 题。我布望生活在我的班级中的孩子是对生活充满布望和信心的人。

 面对即将到来的新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有

 许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工

 作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。

 个人发展计划5

 有幸成为XX名师工作室的一名学员,我明白我应该要自加压力

 ,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,

 进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为

 了更好地实现自身的专业成长,特制定第一年度发展计划。

 一、指导思想。

 以参加XX名师工作室为契机,认真学习教育理论和先进的教学

 经验,不断提咼自己的工作冃匕力和业务水平,走专业发展之路,争做

 研究型、创新型教师;加强师德修养,学习名师高尚的师德师风,历

 练自己的文化修养、师德修养,以高尚的道德和正直的人品公正处理

 各类事件;积极参与新课程改革,坚持理论与实践相结合的原则,确

 立与基础教育改革相适应的现代教育理念,不断完善自己,提高自身

 的教育教学水平与综合素质,促进自己得到更好地发展。

 二、研修目标。

 1 、提高自己的教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与

 指导力。

 2 、提高自身理论修养和文化修养,努力成为有思想、有品位的教师。

 3 、提咼自己的专业素养,争取在现有基础上上一个台阶。

 二、研修方式。

 1 、以自主学习为主要方式,增强个人知识储备。

 2 、在名师引领、冋伴互助的学习方式中,向名师学习、互帮互

 学,借助众人的 '智慧提升自己的素质。

 四、研修措施。

 1 、多读。多读好书,不断提高自己的文化功底与专业素养。

 2 、多问。多向他人请教,取他人之长,补自己之短,在教学实

 践中进行教学研讨,提升自己的课堂教学水平。

 3 、多研究。加强教育教学研究,努力做创新型的教师。

 4 、多动笔。坚持写读书感悟、教育和教学反思、教育教学论文

 ;加强和工作室指导教师的联系,在名师的指导下提升学校语文教学

 水平。

 五、具体实施步骤。

 1 、XX年12月制定个人的三年发展规划,帮带计划和周期内发展

 计划,建立个人档案夹。

 2 、根据自己的强项和优势,确定 个研究方向。

 3 、加入华阳名教师工作室qq群,方便交流。

 4、订教育报刊杂志一份。

 5、购买2本教育着作,积极进行阅读,撰写心得体会。

 6 、踏踏头头搞好自己的常规教学,努力成为冋学科教师的表率

 。

 7、带领学生读书,进行诗文诵读,重视作文教学。

 8 、 周至少听 次课,带着问题走进冋事课堂,虚心向冋仃请

 教。

 9 、坚持写教学反思,一学期至少写教学随笔或者手记等 4篇。

 10、积极参加工作室研讨活动,研讨前积极准备,踊跃发言。

 11 、结合自己的研究方向,经常思考研究中存在的问题,主动想

 办法解决。

 12、主动撰写经验总结文章。

 个人发展计划6

 第一次了解个人发展计划 IDP(I ndividualDevelopme ntPla n),其

 实对未来个人该怎么发展还是比较迷茫的,这次倒有就会思考下这个

 问题,或许之前是比较逃避的,技术活越来越吃力,又没有注入新的知识泉,这该赖自己懒惰,想朝其他方向发展,但机会也渐行渐远了

 ,甚至迷惑了自己到底做什么才好,什么才是我最喜欢的,又有发展

 前途的,这个问题还需要探索 …

 个人发展计划10则:

 1 、从现在开始

 从今天就开始你的个人发展计划。要实现真正的改变是需要一定

 时间的,所以你需要从现在就开始。个人计划可以基于你今天或者明

 天的所做所为。

 2 、最小的步骤

 制疋 个计划必须要包括具体的步骤。要将 个大的目标分成最

 小的步骤。当专注于最小的步骤的时候要牢记你的最终目标。

 3 、向他人学习

 从他人的成功和错误中学习,你会受益匪浅。你自己失败的经历

 总是太严酷,所以还是从他人的错误中学习经验吧。如果你能有良师

 益友的话,你的任务将会变得简单许多。尽可能多阅读。如果你买不

 起书或者不愿意花钱买书的话,可以从图书馆借阅。

 4 、积极改变

 世界处于不断变换之中。即使你什么也不做,你也会随着世界的变化而变化,无 例外。如果人类和思想没有任何变化的话,我们现

 在依然住在洞***中。

 你的个人发展计划应该包括你打算怎样变化,以及打算米取什么

 仃动。只有仃动才会导致结果。

 5 、承担责任

 你应该为自己的发展负责。你应该为今天的自己和自己所处的位

 置负责。

 这意味着,开始你的个人发展计划相关的步骤是你的责任,如果

 你自己不做,别人也不会去做。这也意味着后果仍由你来承担,而与

 他人无关。

 6 、心存感激,认清自我价值

 关注你已经拥有的一切。

 想想别人将会从你的所作所为中得到多少益处。而你若能完善自

 己,他们就会更加受益。你个人的发展是为了你自己,同时也是为了

 别人。

 7 、认清你的意图

 无论你想做什么最终都会成为现实。当你决定作某件事之前要认

 清自己的真实意图,确定你所言自己想做的事情是你真正想做的。如

 果你的目标和意图不 致的话,你就得找出各种各样的借口和境况来

 阻碍你的发展。

 8 、挑战自我

 你的目标应该是刚刚超出你的能力所及。如果你要到达一个无法

 实现的目标,你将注定会失败。如果你的目标太容易,那你就会丧失

 成功的满足感,而且你的生活也不会因此而发生什么大的变化。

 9 、做你喜欢之事

 做你不喜欢的事情是不会带来什么好处的。选择你喜欢的方式,

 选择你希望能够帮助你的人,确定你按照自己的意愿。但你绝不能避

 重就轻,因为那是你迟早要面对的。

 10 、坚持向前,永不放弃

 生命是不断循环并以一定的周期前进的。你的生活会有起起洛洛

 。当你处于人生低谷或者当 切看起来停滞不前的时候,不要放弃,

 继续努力。世上没有持续快速发展的事情,这也以为着你的个人计划

 应该是能够平稳实现的。找到你的规律并去遵循。自我发展是永无止

 境的。你的一生中,应该坚持学习,不断改变,并且让它时时保持焕

 然新的感觉。

 个人发展计划7

 员工个人发展规划,一年做一次,在年初做,每半年(或一个季

 度)讨论一次,能够与绩效考核匹配,也可不匹配,个人感觉不匹配

 好,因为个人发展规划,是主要用于自我发展和自己监督用的,以自

 己的发展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的,冋时,一者

 是有关联的,能够用个人发展规划,去督促该成员呈现出好的绩效考

 核。

 作为主管,帮忙成员制定个人发展规划,引导他围绕团队工作为

 核心,进行规划工作。另外,主管透过该规划和交流,发现该成员更

 多的闪光点,为团队工作做出更大的贡献;冋时,主管能够根据个人

 发展规划,为每个成员创造他需要的岗位和条件,以期每个人都能工

 作在离自己兴趣和特长相近和重合的地方。

 另外,注意引导成员,当工作有时不能到达规划需要时,也就应

 努力工作,即工作永远比个人规划优先;而不就应以个人规划去否定

 当前工作的必要性。

 个人发展规划包括的资料:

 a)近期的职业目标:近期期望到达一个什么样貌的职业状况,如

 职位、工作资料描述、行业定位等,尽可能的明确,越清晰越好,可

 评估性要强。

 b)期望发展的方向:自己的兴趣爱好是什么,近期期望向那些方

 面发展。

 c)从那些方面有待提高:为到达“近期职业目标”,根据自己的期望发展方向,在那些方面需要进 步提咼,如技术、项目管理、交

 流沟通潜力、文档写作等。

 d)合理化推荐:主要列写对团队和项目的发展推荐。

 e)自己当前主要工作:列写自己当前工作的主要资料, 看这份

 文档,就很明白目前做的事情,与他的期望契合度,以及有多大差距

 ,(此资料根据需要,可舍掉)。

 f) 注意:既然是规划,不要太冗长,2页纸即可,关键实现目标

 明确,也好评估即可。

 这个规划是我自己根据自己经验总结的,实施了好几年,还是为

 团队成员的进步,起到不少的指导和监督作用。

 个人发展计划8

 很有幸成为我校数学名师工作至中的一员,我明白:应在这有限

 而又宝贵的时间里,自我加压,确定目标,借助名师工作室这个平台

 ,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推

 进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制订

 本年度发展计划。

 一、指导思想:

 依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进 步洛实

 和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各级各类

 活动为契机,力争做到认认真真、踏踏实实、兢兢业业地学习、培训

 、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养

 。

 二、工作目标:

 本学年我们将围绕工作室制定的目标,刻苦钻研业务,发挥示范

 ,引领冋伴的作用,改变教师学习方式,促进教师专业化成长,使我

 校工作室真正成为教师专业发展的平台。

 三、自我剖析:

 从教小学数学教育教学工作已有19个年头了,作为一名中青年

 教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力

 ,更容易接近学生;可以说,课堂上也积累了很多教学心得,对数学

 教学有了一定的见解,掌握了激发学生学习兴趣、引导学生合作探究

 学习的初浅教学方法。弱势是耐心度缺之,学生基础差,如何使教学

 效果最优化、最大化;如何做好课程与信息技术的有机融合等,将这

 还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节,要加强

 理论与实践相结合的探索。

 四、具体任务:

 1 、端正态度。态度决定 切。对待学习、工作诸多方面都要端

 正态度、认真严谨、求真求实。每次活动、培训力争做到积极参加、

 踊跃发言,认真完成每次工作室布置的任务。

 2 、加强学习。多读书、多看书,进行全面、系统的阅读学习,

 对书中的建议、想法、案例、方法进行分析与反思,做到及时摘录,

 认真写好深刻的教学随笔,每学期至少一篇。充分利用外出学习的机

 会,学习并领悟同行及专家们的先进经验,积极与专家交流,提出自

 己在教学实践中的困惑问题,通过聆听专家解答,从而提高自己的业

 务水平和教育教学能力。

 3 、注重积累。每个人的成长都需要不断的积累。时间的积累,

 经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。我要努力做到

 :每天进步点点,想到点点,学到点点,悟到点点,反思

 点点等;使之成为一种习惯,有效促进自身专业化的提升。

 4 、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提

 高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平

 时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,有趣的活动,新

 颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每 个素

 材进行分析与总结。本学年力争完成一篇高质量的论文。

 5 、强化应用。切实利用好现代化设备,借鉴网络资源,加强对

 教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短,积极

 探索课程与信息技术的有机融合,使教学过程有声有色,充满活力。

 总之,在工作和学习中处处要对自己做出严格要求,以此真正起

 到提升自我、引领同伴的作用。

 个人发展计划9

 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意

 义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓

 展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼

 界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校本年度发展规划和

 各部门本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:

 发展目标:

 一、内涵发展方面:

 教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是

 很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓

 越,崇尚 流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态

 度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优

 秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事

 业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。在信息技术方面提

 高自身的信息技术应用以及课件的制作水平,以达到学科教学与信息

 技术很好整合的目的。力求能独立制作实用性强、美观的电子课件。

 一、课堂教学方面:

 进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来

 吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能

 满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。针

 对自己的教学特点拜名师学乙,使自己的教学水平逐步提咼,教学经

 验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己干

 练利落、灵敏机智的教学特色。

 二、思想工作方面:

 注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务

 水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今

 后的发展提供方便。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人

 相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。

 发展措施:

 1 、深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教

 学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感

 培养。注重对自身教育行为的反思实践,解决教改新问题,提咼

 教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

 2 、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每 个

 学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中

 发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

 3 、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并

 能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要

 ,有足够的实践性教学环节。

 4 、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循”以人为本”

 的管理原则,增强自己的管理能力。

 5 、在信息技术方面要不耻下问,多向咼水平的冋行请教。

 6 、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助,他们良好的师德辐

 射带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所

 能,在帮助别人的同时提高自己的水平。

 个人发展计划10

 时间过的很快转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近 30

 年了。愉快地送走批又批学生。作为名教师,我深感荣幸。然

 而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松

 自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。为了使自

 己能不断地成长,让自己的业务水平日渐成熟,学到更多的有利于自

 身发展与教学研究的经验与方法,结合学校的理念,我将在今后的工

 作中,在以下几个方面中努力提咼。

 1 、思想目标:

 首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。

 要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容与有强烈的责

 任感。热爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书育人。与家长建立

 良好的家校关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。

 2 、职业道德目标

 为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神与

 坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,

 培养敬业爱岗,为人师表与全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。

 善于思考,在实践中探求,感悟。要坚持用脑子工作,力争做到

 反思昨天一一在反思中扬长;

 审视今天 在审视中甄别;

 前瞻明天一一在前瞻中创新。

 时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造

 性地开展工作。

 3、潜心钻研,打造个性课堂。

 (1)、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程与教学大纲

 ,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机

 分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。

 (2)、认真上课,注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每

 一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向

 特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。

 (3)、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理,科学

 地、有针对性地安排有效的训练,每次作业全部批改,做错的作业一

 定要订正并且批改,大面积出错的一定要讲评。 同时,认真拟定辅

 导学生计划,使学习困难学生在原有水平上得到提高。

 (4)、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评

 价学生。

 (5)、在自己的班级中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关

 系,加强师生的对话交流,形成个性的教育艺术。

 4 、勤于反思,促进自我完善。

 (1)、“想大问题,做小事情。”学会思考教育问题,积极把

 先进的教育理念转化为自己的教育行为,从反思中提升教学研究水平

 。

 (2)、对每堂课的成败及时地进行总结与反思,是对自身教学

 工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。

 (3)、经常反思自己做人、做事中的不足,一步一个脚印,踏

 踏实实。

 (4)、本期撰写教育随有质量的教学论文。

 

本文关键词: 个人发展计划 发展计划
本文标题:个人发展计划
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