当前位置: 首页 > 述职报告 > 领导述职报告 >

高三政治教学计划政治教学计划高三教学计划

作者:shengrdq | 发布时间:2020-09-11 00:57:12 | 浏览次数:
高三政治教学计划 政治教学计划 高三教

 学计划

 高三政治教学计划【一】

 一、高考研究

 研究考纲,研究试题,参悟高考命题思路和趋势 ; 加强

 集体备课,研究高三复习方法 ; 做好周练的命题、改作、评

 析工作,提高复习的针对性 ; 参加台州市、临海市高考研讨

 会,为高考复习出智、出力 ; 做好专题复习工作,形成知识

 体系; 回归教材,重视“双基”的落实,提高解题能力。

 二、备课组工作各备课组认真按照“五个规范”的要求

 进行教学教研工作。备课组要有工作计划的集体备课, 每

 周一次,专人讲专题,突出重点、难点,选好典型例题,统

 一作业要求并批改 ; 高一、高二备课组要参加台州市新课程

 培训,更新观念,革新教法,高二备课组要认真对待实施新

 课程后的会考。

 三、上课⑻要努力提高课堂教学效率,课堂教学要激发

 学生的求知欲,提升学生的求知能力,落实知识“双基”,

 为此,教师要努力探索并尝试新课型、新教法。要开设新、

 老教师的研究课,鼓励教师相互听课,上课、听课后要有反

 思。

 四、研究、培训 鼓励教师积极参加教学研究和教学培

 训,在教学中发现问题、研究问题,形成课题或论文。鼓励

 教师更新知识、拓展视野、转变观念,与新课程一起成长。

 XX

 二、工作策略

 1、目标:更新教育观念,提高理论素质 措施:

 加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。

 利

 用集体备课时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论。

 学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,

 以降低工作的盲目性。

 2、目标:加强管理,创建优秀教研组。

 措施:

 首先,加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、

 实效的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为

 关键,加强交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富

 有朝气的学科组。

 其次,针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点,

 努力实施走出去战略,通过在开设讲座、对中考学生的应试

 辅导等活动, 以个别带动全组, 提升政治教研组在的知名度。

 加强学科资源库建设,以本组信息员为中心,以备课组

 长为主要责任人, 努力使 “元培班” 的教案科学化、 规范化、

 电子化, 在此基础上, 努力实现网络教育目标、 资源的整合,

 为进一步提高教育质量打下坚实的基础。

 搞好教科研工作。以教研组为单位,以备课组为基本协

 作单位,人人参与,进一步加紧在教学实践中的摸索,取得

 理论上的阶段性成果。

 3、目标:抓好课堂教学,提高学习效率。

 措施:

 抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。在实践中坚

 持以备课组成员分工协作为基本形式,备课组长负责制为基

 本核心,教研组长加强监督为基本功能,把“六认真”落实

 到位。

 要求每一个组员充分利用现代教育技术手段来为教育

 服务,充分发挥本组信息员的作用,带动、帮助全组成员特

 别是初中一、二年级组教师尽快地掌握现代教育技术,并尽

 快地运用到课堂教学之中,以加强政治课教育的生动、形象

 性,来激发学生的学习兴趣。在此基础上,打造,以信息员

 为主要代表,参加学校的网络教育成果展示。

 以备课组为基本单位,积极开展组内相互听课,在此基

 础上教研组开设公开课、观摩课,提高政治教研组在的知名

 度,为争创先进教研组增加筹码。

 协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师

 督促学生及时完成预习、作业等任务 ; 要求每一位教师确实

 做到“四有四必”,并实行备课组长负责制,教研组长不定

 期的检查督促制,以使把这项工作落实到位。

 三、其它工

 作

 继续坚持老带新的一帮一活动,抓好青年教师的指导工

 作。具体的就是赵带易黄带吕老师,教师之间的帮学活动。

 ① 是认真地备课,从重点、难点、教学进度、教学手

 段和方法达到统一 ;

 ②是广泛地相互听课,及时地纠正不足,以期青年教师

 能尽快地适应并能胜任课堂教学。

 在学生自愿的基础上,

 充分发挥集体的力量,初中以时政讲座的形式为主,激发学

 生的兴趣 ; 以拓宽学生的知识面,提高学生分析问题、解决

 问题的能力,培养学生的综合素质。

 以新课程的教育理念

 为教研工作的指导思想,根据学校的工作计划,围绕教育要

 培养学生的知识、能力、情感态度和价值观统一的要求,制

 定计划。

 高三政治教学计划【三】

 一、教学安排:

 第一学期进行第一轮全面复习 , 包括四本必修和一本选

 修, 争取在 4 月份进行第二轮复习 ,5 月初开始专题练习, 并

 做综合性试卷 , 做一份与考一份,并且留时间让学生回顾与

 总结, 5 月底是考前指导 。

 二、学情分析:

 在高三这一学年里,学生基本上能够自觉地学习。大多

 数学生对基本知识掌握得还可以,但解题能力和解题方法还

 需要加强。同时针对学生主观题较弱,加强主观题训练。

 三、教学目的要求 :

 掌握高中政治的基本知识与基本技能,能够解决一些政

 治问题。

 四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施:

 1、在集体备课时间里,讨论下两周应讲授知识的重点

 与难点、研究其学情与教法。

 2、对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关

 注重点知识的落实情况。

 3、针对不同的学生采取不同的策略。对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技 巧性

 训练; 中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业 ; 基础较

 差的学生利用课余时间集体进行答疑 和辅导,在最基本知

 识的落实上狠下功夫。重视对学生的学法指导和感情交流,

 帮助学生树立信心克服困难。

 XX

 

本文关键词: 教学计划 教学计划 政治 高三
本文标题:高三政治教学计划政治教学计划高三教学计划
链接地址:https://www.shengrdq.com/lingdaoshuzhibaogao/2020/0911/13016.html

版权声明:
1.范文先生网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《高三政治教学计划政治教学计划高三教学计划》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。

关于范文先生网 | 在线投稿 | 网站声明 | 联系我们 | 网站帮助 | 投诉与建议 | 人才招聘 |
Copyright © 2018-2020 范文先生网 Inc. All Rights Reserved.范文先生网 版权所有
本站部分资源和信息来源于互联网,如有侵犯您的权益,请尽快联系我们进行处理,谢谢!